1、實物幫助法
學習聲母時，“f”和“t”可以聯繫起來記憶，把他們看作一根彎頭柺杖。當使用這根柺杖時，即可表示“f”；當這根柺杖不使用掛起來時，可以表示爲“t”。
2、學動物鳴叫法
一些拼音字母的發音與一些動物的叫聲很像。家長在教他們拼音時就可以利用這一特點幫助孩子記憶。
3、觀圖法
用課本上的插圖還幫助孩子學習記憶。比如，一張插圖裏面有鵝，則可以用“鵝”來記憶“e”。
