1、要制定一个切实可行的复习计划。
2、一定要回到课本，不要只是做题，离了课本，一定把课本再从头缕一遍，找到知识点，温故而知新。
3、把课本上的知识分类，比如生字、词语、句子、理解段、背诵默写等，按计划分组复习。按照不同要求进行不同层次的复习，这样就避免了效率损失。
