1、改变说话时的姿势和距离。尽可能地靠近孩子，叫他的名字并保持目光接触。
2、调整说话的语气。用平和而坚定的语气下达简单而又明确的命令。
3、给予一定的缓冲时间，比如“你再玩5分钟就要收起来了”，让孩子心里有准备。
4、必要时用某种方法来支持您的命令。比如孩子拖延执行命令时给予一定的“惩罚”，或取消某种权利等。
